Disciplina Curricular
Biofisica Biofis
Mestrado Integrado em Medicina Veterinária - 2_Plano Bolonha 2013/14
Contextos
Grupo: 2_Plano Bolonha 2013/14 > 1º Ciclo > Tronco Comum
Período:
Peso
4.5 (para cálculo da média)
Objectivos
A Biofísica tem por objetivos: a) Proporcionar formação relevante para o entendimento da funcionalidade de base física relativa a fenómenos biológicos, b) Desenvolver espírito crítico necessário à sua análise e interpretação c) Explicar as bases físicas subjacentes a técnicas auxiliares de diagnóstico de apoio clínico, de maior relevância para a prática da medicina veterinária.
Programa
Teórico: Eletrofisiologia: base física do potencial de ação; automatismo cardíaco; princípios da eletrocardiografia. Radiações: radiações eletromagnéticas; radiometria e grandezas radiométricas; emissão estimulada LASER; imagem por ressonância magnética. Raios X e técnicas radiológicas; tomografia axial computadorizada. Deteção e quantificação de radiações ionizantes. Isótopos radioativos. Radiofármacos usados em cintigrafias e tomografias PET. Mecânica de fluidos: Avaliação de fluxo em vasos sanguíneos; resistência vascular; curvas de fluxo e de pressão. Propriedade dos líquidos: viscosidade e tensão superficial. Processos de transferência: difusão e osmose. Transferência de calor. Sons: a ultrassonografia. Prático: lentes e instrumentos de ótica. Microscopia especial. Métodos físicos de separação de partículas. Determinação do eixo elétrico médio do coração. Equações de decaimento e suas aplicações em análise quantitativa e em estudos de cinética radioativa.
Métodos de ensino e avaliação
A lecionação da componente teórica da Biofísica recorre à exposição oral, apoiada na projeção de slides e utilizando o quadro de parede para explicações adicionais e/ou resolução de exercícios. O principal objetivo destas apresentações é propor ao estudante uma linha de orientação de ensino-aprendizagem, focada nos aspetos nucleares, estimuladora da curiosidade científica e nas suas aplicações práticas. As aulas teórico-práticas baseiam-se na exposição e resolução de casos práticos enquanto que a componente prática-laboratorial é realizada em laboratório adequadamente equipado para o ensino-aprendizagem das temáticas propostas. Os estudantes são divididos em grupos de 4 e executam atividades enunciadas no programa sob a orientação do docente, o qual começa por fazer uma introdução e demonstração da técnica. A avaliação final será realizada através de um exame escrito com uma componente teórica com questões de resposta curta e com uma componente prática de resolução de exercícios.