Disciplina Curricular
Anatomia I Ana-I
Mestrado Integrado em Medicina Veterinária - 2_Plano Bolonha 2013/14
Contextos
Grupo: 2_Plano Bolonha 2013/14 > 1º Ciclo > Tronco Comum
Período:
Peso
4.5 (para cálculo da média)
Objectivos
A Anatomia I tem um carácter propedêutico no sentido em que proporciona ao estudante o conhecimento e compreensão: 1. Dos vários padrões anatómicos que sofrem alterações em diferentes animais com aptidões físicas diferenciadas. 2. Das diferentes leis e princípios anatómicos, da biomecânica do movimento e, assim, a da construção esquelética de base, identificando os ossos nos diferentes animais domésticos, os tipos e grupos de músculos e as suas funções, e a tipologia articular; 3. Dos princípios básicos da organização morfológica e de esplancnologia nas aves e nos peixes; 4. Da organização das cavidades corporais e do sistema linfático tornando-se capaz de identificar as suas unidades. O estudante deve ainda compreender a razão funcional das estruturas anatómicas e aplicação clínica desses conhecimentos.
Programa
Os conteúdos programáticos desta unidade curricular são os seguinte: 1. Vocabulário anatómico próprio das estruturas anatómicas que constituirão a base de trabalho; 2. Elementos que constituem o sistema de base da locomoção (ossos do crânio, esqueleto axial e sistema apendicular); 3. Elementos que contribuem para a mecânica do movimento, nomeadamente os músculos, sua tipologia e acção sob a forma de grupos; as articulações, sua tipologia, movimentos, ligamentos nas principais articulações de abordagem clínica; 5. Organização das cavidades do corpo nas aves e identificação dos diferentes órgãos, principais grupos musculares e anatomia do exterior; 6. Organização das cavidades do corpo nos peixes e identificação dos diferentes órgãos, principais grupos musculares e anatomia do exterior; 7. Elementos do sistema linfático, linfocentros, linfonodos e troncos linfáticos.
Métodos de ensino e avaliação
A lecionação da componente teórica da Anatomia I recorre à exposição oral, apoiada em apresentações informatizadas e projeção de filmes, providenciando informação que conduza à construção mental tridimensional do corpo animal. A componente prática é realizada na osteoteca/laboratório em grupos de 12 (±) estudantes. O docente começa por fazer a explanação necessária à orientação e identificação óssea nos animais das principais espécies e de seguida os estudantes executam as atividades necessárias à aprendizagem. A avaliação da componente teórica é realizada através de um exame escrito com questões de resposta rápida (resposta curta, respostas múltiplas, verdadeiro e falso, texto com espaços para preencher). A componente prática é avaliada em exame prático onde os estudantes realizam uma prova prática sorteada de entre um conjunto de provas previamente conhecidas e realizadas nas aulas práticas. A classificação final será obtida através da fórmula: CF = 0,5 T + 0,5 P.